JUEGOS SENCILLOS PARA EDUCACIÓN ESPECIAL

juegossencilloseducacionespecial.blogspot

GUÍA TIC PARA PERSONAS CON TEA

Confederación Autismo España

CANTALETRAS

CEDETI.CL

Cantaletras es un software que apoya la enseñanza de la lectura y escritura de niños ciegos. 

El software tiene una filosofía de inclusión, siendo su diseño atractivo para el trabajo conjunto de personas con discapacidad visual y personas videntes.

Todas las actividades están diseñadas en forma de juego y una de sus características importantes es que permite al niño ciego la ejercitación de la escritura Braille a través de las modalidades Cajetín y máquina Perkins. Asimismo, las actividades se enfocan al conocimiento de las letras y a la ubicación espacial de las letras en el teclado del ordenador.

SUEÑALETRAS

CEDETI.CL

Es un software diseñado para el apoyo del aprendizaje de la lectura y la escritura de niños con déficit auditivo parcial (hipoacúsico) o total (sordo). Incluye mediación del aprendizaje de la lectura por tres medios:

• Lengua de señas

• Alfabeto dactilológico

• Lectura labial

Descargar Programa

Descargar Manual

SINDROME DE DOWN

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ACTIVIDADES DIGITALES PARA ALUMNOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

En el portal Agrega podemos tener acceso a 24 aplicaciones o actividades especialmente diseñadas para trabajar distintos ámbitos en las personas con Trastornos del Espectro Autista.

• Trastornos de la imaginación y capacidades de ficción. Creación de ficciones

• Trastornos de la imaginación y de las capacidades de ficción. Representación de escenas.

• Trastornos cualitativos de las funciones comunicativas: Los signos y la comunicación.

• Relacionar pictogramas con las imágenes reales a las que hacen referencia.

• Narraciones utilizando pictogramas.

• ¿Qué quieres comer?

• Conocer pictogramas.Clasificar imágenes asociadas a elementos de la vida diaria.

• ¿Dónde quieres ir?

• ¿A qué quieres jugar?

• ¿Qué quieres comprar?

• Planifica un día

• Trastornos cualitativos de las funciones comunicativas: Declaración de intenciones.

• Asociar formas con los objetos.

• Distingo la realidad

• Construyo edificios

• De mayor quiero ser…

• Construyo transportes

• Invento una historia

• Cada personaje en su sitio

• Observo cómo trabajan

• En el teatro

• Creo personajes

• Represento paisajes con figuras

  FUENTE: AULAUTISTA

DÉFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA AUDITIVA

AGREGA

DEFICIT DE ATENCIÓN Y ORIENTACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL

AGREGA

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DÉFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA VISUAL

AGREGA